对环境敏感，在陌生环境下紧张。
对食物挑剔，不愿意尝试任何新食物。
夜里频繁醒来，不明原因。
对妈妈非常依恋，尤其是在公共场合。
性格慢热、内向，见了人不愿意打招呼，和其他小朋友玩不到一块去。
一如很多妈妈的担心，以上基本都是孩子胆子小、较敏感的表现。
比起孩子成为“熊”孩子，家长们更怕孩子变成“怂”孩子。
而且胆小敏感对孩子有着不可小觑的影响。
孩子的童年应该是幸福快乐的，然而胆小敏感的孩子，往往会无缘无故的闷闷不乐，郁郁寡欢，不敢跟其他小朋友一起玩耍，他们觉得自己不够优秀，所以常常躲在角落里羡慕着别的小朋友。
长期以往，当孩子慢慢长大了，要独立生活，接触世界时，孩子的胆小敏感就会无限扩大。
在人前，他不敢表现自己，面对机会，他不敢去争取，小心翼翼的活在自己的世界里。
爸爸妈妈们都希望自己的孩子有一个美好的未来，所以，一旦发现孩子有出现胆小敏感的倾向时，爸爸妈妈要及时帮助孩子调整心态，走出胆小敏感的怪圈。
每一个问题的发生都是有原因的，孩子胆小敏感也不可能是无缘无故的，那么孩子为什么会产生胆小敏感的心理呢？
在孩子面前吵架
孩子的性格往往受到家庭环境以及父母的影响。
在外人看来在家庭中夫妻吵架是一件很正常的事情，但是在孩子的眼中，他们不理解，他最爱的，也是最爱他的两个人为什么会突然变得像仇人一样相互攻击对方，他们分辨不出爸爸妈妈谁是对的谁是错的。
而且如果爸爸妈妈是因为他的事情吵架，孩子会更加难受，他会觉得自己是个坏孩子，做噩梦，上课时心神不宁，感觉在其他小朋友面前低人一等，所以有孩子在场的时候，爸爸妈妈们再生气也尽量不要在孩子们的面前吵架，会给他们幼小的心灵留下不可磨灭的阴影。
对孩子“施暴”
“施暴”不单单指肢体的动手打孩子，还有语言上的冷暴力，有的时候冷暴力才是最伤人的。
有些孩子很“犟”，爸爸妈妈让他往东，他偏偏就是要往西，你说什么他就一定要跟你反着来，有的时候还顶嘴，十分的叛逆。
有些家长就认为，打打就老实了，其实并不是这样，这样做反而更有可能激发孩子的逆反心理。
还有一些家长面对孩子不听话的时候，选择采取一些相对温和的方法——冷暴力，例如“你怎么这么不听话啊！你看谁家的小孩跟你一样不听话啊！”“你怎么那么笨啊，教了你那么多遍了，怎么还不会”等等。
孩子的心灵是敏感而脆弱的，当爸爸妈妈说他笨，嫌弃他时，他会第一时间感觉出来，没有人喜欢被人嫌弃，孩子也不例外。
所以当孩子不听话时，爸爸妈妈们更应该耐下心来，问一问孩子为什么想去做另一件事，而不是一直强调你让他做的这一件事。凡事多问一句为什么，不仅对孩子好，也有助于让爸爸妈妈们更加了解孩子。
当孩子遇到不会做的东西时，作为父母更应该去鼓励孩子，慢慢的教会他，使他掌握技巧，而不是一味的嫌弃，一味嫌弃是没有用的，孩子不会的还是不会，不如，静下心来同孩子一起做，还可以增加与孩子之间的感情。
“圈养孩子”
不少家长，生怕孩子单独外出会闯祸，跟其他小朋友玩会吃亏、学坏等，所以经常把孩子关在家中。
这种人为的限制孩子外出和交往的机会，都会间接的把孩子的“胆小敏感”现象从婴儿期延续到幼儿期，甚至影响儿童期的个性发展。
家长要做的就是教会孩子如何识别危险，并学习一定的防护措施，给孩子一定的成长的空间。
作为父母，我们的任务不是一天24小时地看着孩子，而是给他们面对世界的能力和信心。
向孩子“哭穷”
有些家长为了使孩子好好学习，有的时候会跟孩子说这样的话“为了给你报这个班，我跟你爸爸的腰包都掏空了”“还不如不生你呢，养你快累死了”。
虽然有些话，爸爸妈妈们只是一吐为快，但在孩子的心里他们可不是那么想的。
跟孩子“哭穷”和让孩子去体验生活的不易是两码事，前者可能会给孩子的心灵造成不可挽回的影响。
“哭穷”会使孩子感觉：我家很穷，我的生活黯淡无光，我比别的小孩要差。
而让孩子去体验生活却是使孩子自己明白：爸爸妈妈的每一分钱，每一个东西，都是来之不易。这两者有本质的区别。
所以，大多时候”哭穷“带来的并不是孩子更加刻苦的学习，带来的是孩子胆小敏感的心理。
在性格形成的关键期，家长如何帮助他们摆脱胆小敏感的心理呢？推荐试试以下方法：
多和同龄人交往
“胆量是在交往中锻炼出来”，孩子特别需要与同龄人交往，这是孩子与大人的交往不能代替的。家长从小要为孩子提供与小伙伴交往的机会，到小朋友家串门、做客，与毗邻的小伙伴一起玩等等。孩子上幼儿园，最重要的不是学知识，而是体验社会化的过程，让孩子从中学会与人交往、沟通的技巧。孩子的交往能力，是随着交往机会的不断增多而逐渐提高的。
倾听孩子心声
家长要注意倾听孩子的心声，不要自己想当然。“中国家庭表面上是以孩子为中心，实际上是以家长意志为中心。”不少家长要孩子学这个学那个，表面上是为了孩子好，但其实家长并没有站在孩子的立场，仔细考虑孩子到底想要什么，愿意做什么。“要给孩子表达的机会，而不是想当然地为孩子做主。”
摆正父母态度
父母一定要摆正心态，千万不要把自己的压力转嫁到孩子身上。如果父母在工作、生活中遇到不顺心的事情就对孩子发火、唠叨，那么孩子的情绪也会受到影响。当孩子身上的压力超过他的承受能力，就会表现出行为偏差，比如做事磨蹭、畏手畏脚、睡眠不好等等。
总之，父母需要认识到自己的教育责任，积极转变自身的教育行为，给孩子营造轻松、民主、和谐的成长氛围，并针对孩子的问题更多落实在具体措施设计与引导上，而不是简单的说教，相信孩子会逐渐变得大胆、自信起来。
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